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KEYCE Tourisme, école supérieure de Tourisme Montpellier
KEYCE Tourisme2019-06-11T14:45:27+02:00
Ma candidature
Documentation
Portes ouvertes

Ecole supérieure de Tourisme Montpellier – BTS – Bachelor – Ms

Tourisme | E-tourisme | Langues | Cultures | Evénementiel | Communication | Marketing | Management | Gestion | Géopolitique | Oenotourisme

Ecole supérieure de Tourisme Montpellier

BTS – Bachelor – Ms

Tourisme | E-tourisme | Langues | Cultures | Evénementiel | Communication | Marketing | Management | Gestion | Géopolitique | Oenotourisme

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Focus sur les formations

BTS Tourisme | KEYCE Tourisme

BTS Tourisme | Bac +2

Le titulaire du BTS Tourisme est un professionnel de l’accueil et de l’information aux touristes notamment dans les secteurs de ventes de voyages ou de séjours. Polyvalent, il possède une culture approfondie des métiers du tourisme, maîtrise les langues étrangères et sait entretenir les relations clients au travers de cultures différentes.
 
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Bachelor Tourisme - Bac+3 | Titre RNCP KEYCE Tourisme

Bachelor Responsable d’activités touristiques

Adapter l’utilisation des nouvelles technologies : e-tourisme, marketing, communication, événementiel, aux professionnels du tourisme.
Développer des compétences spécifiques au secteur du tourisme et des nouvelles technologies, préparer les projets professionnels de chacun.
 
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Mastère Tourisme | KEYCE Tourisme

Ms Manager d’activités touristiques

Le Ms Manager d’activités touristiques permet de développer des connaissances professionnelles en e-marketing, management et gestion de projet personnel en milieu touristique. L’essentiel des sujets en relation avec le tourisme, l’actualité et l’innovation sont mis en avant dans la formation.
 
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MBA Digital Management of Tourism and Hospitality

The tourism and hospitality fields have undergone a revolution in recent years: the MBA Digital Management of Tourism and Hospitality is dedicated to these new challenges. Digital, innovation and international development are the core of our training program.
English teaching
 
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